每日经济 2026-09-21
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于分类推进高校改革的意见》(以下简称《意见》),对分类推进高校改革作出系统部署。此次改革的重要变化之一,是首次从制度层面进一步明确高校分类发展的基本框架。《意见》提出按照研究型、应用型、技能型等基本办学定位,构建高校分类发展体系。其中,研究型高校重点承担国家战略科技创新和拔尖人才培养任务;应用型高校更加突出服务区域经济和产业发展;技能型高校则重点培养高技能人才,支撑现代产业体系建设。也就是说,以前按照学历划分纵向高低,现在强调“扁平化”横向分类发展。而职业教育也将在分类中强化“技能型高校”的独立定位,能够从过去相对边缘的教育类型,纳入高等教育分类发展的核心体系。不过,安邦智库(ANBOUND)想要强调的是,当前高校改革迈出的第一步值得肯定,但要真正产生影响,就不能只停留在“分类”,尤其是职业教育和技能型高校,需要从制度、资源、评价和社会认同等方面持续强力推进,真正形成不同高校各有定位、各展所长的发展格局。(HY)